On the reliability of Mesozoic Dipole Low: New absolute paleointensity results from Paraná Flood Basalts (Brazil)
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
the effect of traffic density on the accident externality from driving the case study of tehran
در این پژوهش به بررسی اثر افزایش ترافیک بر روی تعداد تصادفات پرداخته شده است. به این منظور 30 تقاطع در شهر تهران بطور تصادفی انتخاب گردید و تعداد تصادفات ماهیانه در این تقاطعات در طول سالهای 89-90 از سازمان کنترل ترافیک شهر تهران استخراج گردید و با استفاده از مدل داده های تابلویی و نرم افزار eviews مدل خطی و درجه دوم تخمین زده شد و در نهایت این نتیجه حاصل شد که تقاطعات پر ترافیک تر تعداد تصادفا...
15 صفحه اولUnderstanding cratonic flood basalts
The origin of continental flood basalts has been debated for decades. These eruptions often produce millions of cubic kilometers of basalt on timescales of only a million years. Although flood basalts are found in a variety of settings, no locale is more puzzling than cratonic areas such as southern Africa or the Siberian craton, where strong, thick lithosphere is breached by these large basalt...
متن کاملSiberian Flood Basalts
techniques and fractionation correcting to a 194Pt/ 95pt ratio of 0.9734 (38). 33. E. Anders and N. Grevesse, Geochim. Cosmochim. Acta 53, 197(1989). 34. M. P. Gorton, E. S. Schandl, A. J. Naldrett, Ocean Drilling Project Scientific Results, Leg 140, in press. 35. R. J. Walker et al., Geochim. Cosmochim. Acta 58, 4179 (1994); M. F. Horan, R. J. Walker, V. A. Fedorenko, G. K. Czamanske, ibid., i...
متن کاملon the comparison of keyword and semantic-context methods of learning new vocabulary meaning
the rationale behind the present study is that particular learning strategies produce more effective results when applied together. the present study tried to investigate the efficiency of the semantic-context strategy alone with a technique called, keyword method. to clarify the point, the current study seeked to find answer to the following question: are the keyword and semantic-context metho...
15 صفحه اولa study on the effectiveness of task types (noticing-reformulation) on iranian low intermediate efl learners’ retention of collocations
چکیده پژوهش شبه تجربی حاضر به بررسی بکارگیری تمارین کلاسی که برانگیزنده آگاهی و توجه آگاهانه به همایندها بعنوان بخشی از یک دوره ی مکالمه زبان خارجی در یکی از آموزشگاه های زبان انگلیسی ایران است می پردازد.
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Geophysical Research Letters
سال: 2002
ISSN: 0094-8276
DOI: 10.1029/2002gl015242